Первое письмо учительнице на чешском даётся тяжелее всего: как обратиться, не звучит ли просьба как требование, не перепутали ли вы «ты» и «вы». Ниже — пять шаблонов, которые можно копировать, меняя имена и дни. Записке о пропуске, омлувенке, посвящена отдельная статья, здесь её не повторяем.
Обращение: Dobrý den, paní učitelko, — нейтрально и тепло, самый частый вариант. Официальнее — Vážená paní učitelko,. Если учитель — мужчина, pane učiteli. Фамилию в обращение обычно не добавляют. Почему «učitelko», а не «učitelka», — в статье про звательный падеж. После обращения стоит запятая, и письмо продолжается со строчной буквы — так принято в чешских письмах.
Вежливое Vy в письмах часто пишут с большой буквы: Vám, Vás. Это знак уважения, а не ошибка. Подпись — S pozdravem, ваше имя и чья вы мама или папа, например Anna Smirnova, maminka Míši z 1. B. Так учительнице сразу понятно, кто пишет.
Шаблоны ниже написаны от мамы и для учительницы-женщины. Если пишет папа: chtěla bych → chtěl bych, ráda → rád, jistá → jistý, maminka → tatínek. Если пишете учителю-мужчине: mohla byste → mohl byste, paní učitelko → pane učiteli.
Когда непонятно, за что поставили оценку. Тон «помогите разобраться» работает лучше, чем «почему так».
| По-чешски | Перевод |
|---|---|
| Dobrý den, paní učitelko, | Здравствуйте, пани учительница, |
| Míša dostal z diktátu čtyřku a doma mi nedokáže vysvětlit, kde udělal chyby. | Миша получил за диктант четвёрку и дома не может объяснить, где ошибся. |
| Mohla byste mi prosím napsat, na co se máme doma zaměřit? | Не могли бы вы написать, над чем нам поработать дома? |
| Děkuji a přeji hezký den. | Спасибо и хорошего дня. |
| S pozdravem Anna Smirnova, maminka Míši z 1. B | С уважением, Анна Смирнова, мама Миши из 1 «Б» |
Если вопрос про домашнее задание, замените середину: Nejsem si jistá, jestli jsme správně pochopili domácí úkol na pondělí. Máme vypracovat celou stranu 12, nebo jen první cvičení? — «Я не уверена, правильно ли мы поняли задание на понедельник. Нужно сделать всю страницу 12 или только первое упражнение?»
| По-чешски | Перевод |
|---|---|
| Dobrý den, paní učitelko, | Здравствуйте, пани учительница, |
| ráda bych se s Vámi setkala a probrala, jak si Míša zvyká ve škole a jak mu jde čeština. | я хотела бы встретиться с вами и обсудить, как Миша привыкает к школе и как у него идёт чешский. |
| Hodil by se Vám některý den příští týden po vyučování? | Вам было бы удобно в какой-нибудь день на следующей неделе после уроков? |
| Mohu kdykoli od 14 hodin, v úterý i dopoledne. | Я могу в любое время с 14:00, а во вторник — и утром. |
| Česky zatím mluvím jen trochu. Nevadí, když s sebou vezmu kamarádku, která mi bude překládat? | Я пока немного говорю по-чешски. Ничего, если я возьму с собой подругу, которая будет переводить? |
| Předem děkuji. | Заранее спасибо. |
| S pozdravem Anna Smirnova, maminka Míši z 1. B | С уважением, Анна Смирнова, мама Миши из 1 «Б» |
Строку про подругу-переводчицу уберите, если справитесь сами. Но честное предупреждение лучше встречи, на которой вы кивали и ничего не поняли.
Такое письмо лучше отправить до первого учебного дня или в первый же день, а копию отдать в продлёнку и в столовую.
| По-чешски | Перевод |
|---|---|
| Dobrý den, paní učitelko, | Здравствуйте, пани учительница, |
| chtěla bych Vás informovat, že Míša má alergii na ořechy. | хочу сообщить вам, что у Миши аллергия на орехи. |
| Když je sní, oteče mu obličej a špatně se mu dýchá. | Если он их съест, у него отекает лицо и становится трудно дышать. |
| V aktovce nosí léky, které mu předepsal lékař. V příloze posílám lékařskou zprávu s pokyny, co dělat. | В ранце у него лекарства, которые выписал врач. Во вложении — заключение врача с инструкцией, что делать. |
| Mohla byste to prosím předat také paní vychovatelce a do jídelny? | Не могли бы вы передать это также воспитательнице продлёнки и в столовую? |
| V případě potíží mi prosím hned volejte na číslo … | Если что-то случится, пожалуйста, сразу звоните мне по номеру … |
| Děkuji za pochopení. | Спасибо за понимание. |
| S pozdravem Anna Smirnova, maminka Míši z 1. B | С уважением, Анна Смирнова, мама Миши из 1 «Б» |
Если речь не об аллергии, замените вторую и третью строки. Например: Míša teď bere léky a může být unavený. — «Миша сейчас принимает лекарства и может быть уставшим». Или: Lékař mu zatím zakázal tělocvik. — «Врач пока запретил ему физкультуру».
Когда ребёнка нужно забрать до конца уроков — к врачу или на приём в ведомство. Это не омлувенка, которую пишут после пропуска, а просьба заранее.
| По-чешски | Перевод |
|---|---|
| Dobrý den, paní učitelko, | Здравствуйте, пани учительница, |
| prosím o uvolnění Míši z vyučování ve středu po třetí hodině. | прошу отпустить Мишу с уроков в среду после третьего урока. |
| Máme objednané vyšetření u lékaře. | Мы записаны к врачу. |
| Vyzvednu si ho osobně. | Я заберу его сама. |
| Zameškané učivo s ním doma doplníme. | Пропущенное мы дома наверстаем. |
| Děkuji. | Спасибо. |
| S pozdravem Anna Smirnova, maminka Míši z 1. B | С уважением, Анна Смирнова, мама Миши из 1 «Б» |
Если идёте не к врачу, а в ведомство, вторая строка будет такой: Máme termín na úřadě. — «У нас приём в ведомстве».
Самое редкое письмо — и именно его запоминают. Уместно в конце полугодия или учебного года.
| По-чешски | Перевод |
|---|---|
| Dobrý den, paní učitelko, | Здравствуйте, пани учительница, |
| chtěla bych Vám moc poděkovat za trpělivost a pomoc v prvních měsících. | хочу от души поблагодарить вас за терпение и помощь в первые месяцы. |
| Když jsme přijeli, Míša neuměl česky skoro nic. Dnes už si sám čte a má ve třídě kamarády. | Когда мы приехали, Миша почти ничего не знал по-чешски. А сейчас он уже сам читает, и у него есть друзья в классе. |
| Moc si toho vážíme. | Мы очень это ценим. |
| Přejeme Vám hezké prázdniny. | Желаем вам хороших каникул. |
| S poděkováním a pozdravem Anna Smirnova | С благодарностью, Анна Смирнова |
| По-чешски | Перевод |
|---|---|
| Ráda bych se zeptala… | Я хотела бы спросить… |
| Mohla byste mi prosím poradit, jak… | Не могли бы вы подсказать, как… |
| Omlouvám se, že píšu česky s chybami. | Извините, что пишу по-чешски с ошибками. |
| Pokud je to možné, pište mi prosím jednoduššími větami. | Если можно, пишите мне, пожалуйста, простыми фразами. |
| Děkuji za rychlou odpověď. | Спасибо за быстрый ответ. |
| Budu ráda za odpověď. | Буду рада ответу. |
В приложении есть раздел «Čeština pro rodiče»: ведомство, аренда, врач, банк и школа — с озвучкой носителя и повторением. Он спрятан в родительской зоне, чтобы не мешать ребёнку.
Начать игру →