Где-то в первом или втором классе чешский ребёнок приносит домой задание с заголовком slova opačného významu — «слова противоположного значения». Нужно подобрать пару: velký — malý, den — noc. Для ребёнка, который учит чешский как второй язык, это ещё и самый удобный способ запоминать прилагательные: одно слово пары тянет за собой другое, и выучить два оказывается не труднее, чем одно.
| Пара | Перевод | Как читается |
|---|---|---|
| velký – malý | большой – маленький | вэлки – малы |
| rychlý – pomalý | быстрый – медленный | рыхлы – помалы |
| starý – nový | старый – новый | стары – новы |
| starý – mladý | старый – молодой | стары – млады |
| vysoký – nízký | высокий – низкий | высоки – низки |
| dlouhý – krátký | длинный – короткий | длоуги – кратки |
| teplý – studený | тёплый – холодный | тэплы – студэны |
| těžký – lehký | тяжёлый – лёгкий | тешки – лехки |
| plný – prázdný | полный – пустой | плны – праздны |
| čistý – špinavý | чистый – грязный | чисты – шпинавы |
| mokrý – suchý | мокрый – сухой | мокры – сухы |
| tvrdý – měkký | твёрдый – мягкий | тврды – мнеки |
| hlasitý – tichý | громкий – тихий | гласиты – тихы |
| tlustý – tenký | толстый – тонкий | тлусты – тэнки |
| dobrý – špatný | хороший – плохой | добры – шпатны |
Ударение, как всегда в чешском, на первом слоге: ВЭЛ-ки, ПО-малы. Чёрточка в конце слова — не ударение, а долгота: -ý тянется чуть дольше обычного «ы». Пару tlustý – tenký удобнее учить на книгах и карандашах, а не на людях: tlustá kniha — толстая книга, tenká kniha — тонкая.
Многие противоположности, как и в русском, строятся приставкой ne-: šťastný – nešťastný (счастливый – несчастный), zajímavý – nezajímavý (интересный – неинтересный). Приставка выручит, если парное слово вылетело из головы.
Прилагательное меняет окончание вслед за существительным, точно как в русском «большой, большая, большое». У прилагательных на -ý всё регулярно:
| Род | Окончание | Пример |
|---|---|---|
| мужской | -ý | velký pes — большой пёс |
| женский | -á | malá kočka — маленькая кошка |
| средний | -é | nové auto — новая машина |
Если род чешского слова не совпадает с русским, прилагательное его выдаст: nové auto, потому что auto в чешском среднего рода. Подробнее — в статье о роде существительных.
Дети сравнивают всё подряд: у кого башня выше, кто быстрее добежал, чей брат старше. Самые нужные формы сравнения неправильные, как и в русском, поэтому их проще выучить готовыми:
Готовые фразы для игры: Kdo je rychlejší? — «Кто быстрее?», Moje věž je větší! — «Моя башня больше!», Který je těžší? — «Какой тяжелее?»
Тот же принцип работает для «как» и «где»: rychle – pomalu (быстро – медленно), nahlas – potichu (громко – тихо), nahoře – dole (наверху – внизу), blízko – daleko (близко – далеко), vlevo – vpravo (слева – справа). Их ребёнок услышит на физкультуре и во дворе раньше, чем прочитает в учебнике.
Пары есть и среди глаголов: otevřít – zavřít (открыть – закрыть), rozsvítit – zhasnout (включить – выключить свет), přijít – odejít (прийти – уйти), dát – vzít (дать – взять). И среди существительных: den – noc (день – ночь), začátek – konec (начало – конец). Глаголы удобно разыгрывать жестами: ребёнок открывает и закрывает дверь, включает и выключает свет и называет пару вслух.
Дракончик научит чешскому играя: карта земель, живая озвучка, истории. Бесплатно!
Начать игру →